拓展项目的安全问题
交往能力的培养:教孩子学会相互关爱、相互帮助,提高交往能力,进一步领悟团队与集体的巨大力量,体会合作精神带给自身的重要意义,克服排他情绪和性格孤僻心理,培养与人沟通融合能力。
生存能力的培养:培养孩子生存意识,竞争意识,学会在逆境中成长,提高危机时的自救本领,拓展项目穿中引线,学会在自然与社会环境中克服险阻和障碍的技巧,拓展项目七巧板,自我保护、避免伤害。
通过上述的课程安排我们建议度假区在建造拓展训练基地的时候要做到以下三点:
1、拓展器材训练基地要准备一块平整的场地提供给团队集合和破冰等项目使用。
2、为了企业员工培训课程重复所以拓展公司会选择三四个高空四五个低空项目的基地合作。一般一个团队一次培训使用的项目是1个高空的高空断桥1个低空的电网1个中空的毕业墙;但是企业培训不会只做一次,拓展项目,可能每年两次或者每年一次。
3、拓展训练基地建造在停车场和餐饮地点步行5分钟的路程以内。
拓展培训
拓展训练中成员的熟悉度一个或多个小组成员应该熟悉问题产生的环境。在行动学习小组中,一些成员对背景和问题比较熟悉,而另一些则不熟悉,拓展项目消失的箭头,这样的组合有很多好处。熟悉的人可以向其他成员提供背景和深入的信息。然而,熟悉问题的人也可能无法“跳出盒子”来看问题。他们往往会对问题产生的原因有一些先人为主的想法:这样可行或这样不可行,为什么这样的环境不能改变,等等。因此,他们可能会很快拒绝其他对背景或问题不太熟悉的成员所提出的新的想法。对问题不熟悉的成员需要一些时间来“赶上进度”,一旦他们掌握了情况,他们的新观点将导致更多的“盒子”之外的思维和见解出现,而这些思维和见解可能是“盒子”内的人所想不到的。